Dilimizin Zenginlikleri Uygulama Kılavuzu 2026-2027 (PDF ve Özet)
Dilimizin Zenginlikleri uygulama kılavuzu 2026-2027: amaç, genel esaslar, kurul ve komisyon görevleri, eser ve sözlük listeleri. PDF indir.
Amaç
Kılavuzun amacı; Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında dört eğitim kademesinde yürütülecek faaliyetlerin uygulama usul ve esaslarını belirlemek, okul/ilçe/il düzeyindeki görev dağılımını açıklamak, ortak izleme ve değerlendirme ölçütleri oluşturmak ve öğrencilerin Türkçenin söz varlığıyla yaş düzeylerine uygun, etkin ve üretken biçimde buluşmasını sağlamaktır.
Genel esaslar
- Faaliyetlerin merkezinde öğrencinin yaş ve gelişim düzeyine uygun söz varlığı geliştirme, kelimeyi fark etme, anlamlandırma, bağlam içinde kullanma ve Türkçeye yönelik olumlu tutum geliştirme yer alır.
- Okullar, proje eylem planını yıllık çalışma takvimlerine işler; ilgili zümre/öğretmenler ve okul yürütme ekibi uygulamayı birlikte planlar.
- Okul öncesinde etkinlikler kısa süreli, oyunlaştırılmış ve görsel/sözlü; ilkokulda somut ve etkileşimli; ortaokulda araştırma ve üretim; ortaöğretimde ise araştırma, analiz ve özgün üretim ağırlıklı yürütülür.
- Her faaliyet öncesinde hedef gruba uygun duyuru yapılır; faaliyet sonunda uygun öğrenci ürünleri okul panosu, okulun internet sayfası veya güvenli dijital ortamlarda paylaşılır.
- Yerel kurumlar, kütüphaneler, üniversiteler, belediyeler, kültür kurumları ve uygun paydaşlarla mevzuata uygun iş birliği yapılabilir.
- Özel eğitim ihtiyacı bulunan öğrencilerin katılımı için içerik, süre, materyal, iletişim ve değerlendirme biçimlerinde gerekli uyarlamalar yapılır.
- Yarışma niteliğindeki faaliyetlerde şartname, ölçüt, takvim ve değerlendirme süreçleri önceden açık biçimde duyurulur.
- Dijital ve yapay zekâ destekli çalışmalarda kişisel verilerin korunması, telif, kaynak gösterme, güvenli internet, yaş uygunluğu ve öğretmen rehberliği esas alınır.
- Faaliyetler ilgili mevzuata uygun şekilde e-Okul Sosyal Etkinlik Modülü’nde kayıt altına alınır.
Kurul ve komisyonlar
Merkez Yürütme Kurulunun Oluşumu ve Görevleri
- Ortaöğretim Genel Müdürlüğü bünyesinde, ilgili genel müdürlüklerden ve birimlerden personellerin katılımıyla oluşturulur.
- Projenin planlama, yürütme, izleme ve değerlendirmesini yapar.
- Projenin finali niteliğinde olacak yıl sonu etkinliğini planlar ve gerçekleştirir.
- Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında yapılan faaliyetleri gözlemlemek üzere okul genel ağ (internet) sayfalarını takip eder ve saha ziyaretleri gerçekleştirilebilir.
İl Yürütme Komisyonunun Oluşumu ve Görevleri
- İl millî eğitim müdürünün uygun gördüğü il müdür yardımcısı/şube müdürü başkanlığında proje kapsamındaki her okul türünden birer okul müdürü ile birer okul öncesi, sınıf, Türkçe, Türk dili ve edebiyatı, felsefe, tarih, görsel sanatlar ve bilişim teknolojileri öğretmenlerinin katılımıyla oluşturulur.
- Projenin sağlıklı yürüyebilmesi için her ay bir ilçeyi ziyaret eder, iyi örnekleri il millî eğitim müdürlüğünün genel ağ (internet) sayfasında ve sosyal medya hesaplarında paylaşır.
- İl genelinde düzenlenecek yarışmaların şartnamelerini hazırlar ve yarışmaların, duyuru, değerlendirme, ödüllendirme süreçlerini yürütür.
- Bakanlıkça düzenlenecek yıl sonu etkinliğine gönderilecek materyalleri toplar, tasnif eder ve Bakanlığın ilgili birimine gönderir.
- Yıl sonu raporunu hazırlar ve merkez yürütme kuruluna gönderir.
- Komisyon başkanı aynı zamanda il koordinatörü görevini üstlenir.
İlçe Yürütme Komisyonunun Oluşumu ve Görevleri
- İlçe millî eğitim müdürünün uygun gördüğü şube müdürü başkanlığında proje kapsamındaki her okul türünden birer okul müdürü ile birer okul öncesi, sınıf, Türkçe, Türk dili ve edebiyatı, felsefe, tarih, görsel sanatlar ve bilişim teknolojileri öğretmenlerinin katılımıyla oluşturulur.
- Projenin ilçe düzeyinde takibini, yürütülmesini sağlar.
- Eylem planlarının okullarda uygulanma oranını takip eder.
- İl millî eğitim müdürlüklerince proje kapsamında duyurusu yapılan il geneli yarışmaların duyurusunu yapar ve katılımı teşvik eder.
- Yıl sonu raporunu hazırlar ve il yürütme komisyonuna gönderir.
Okul Yürütme Komisyonunun Oluşumu ve Görevleri
- Okul müdürünün uygun gördüğü müdür yardımcısı başkanlığında, en az iki öğretmen ve her sınıf düzeyinden birer öğrencinin katılımıyla oluşturulur.
- Okul yürütme komisyonu; okul öncesi ve ilkokullarda sınıf zümre başkanları, ortaokullarda Türkçe zümresi, liselerde ise Türk dili ve edebiyatı zümresi ile koordineli çalışır. Gerekli durumlarda ortaokul ve liselerde okul müdürlüğünce Türkçe ve Türk dili ve edebiyatı zümresi içerisinden okul yürütme komisyonunda görev yapmak üzere daimi üye seçilebilir.
- Projenin okulda görünür olmasını ve tüm sınıflarda uygulanmasını sağlar.
- İl millî eğitim müdürlüklerince proje kapsamında duyurusu yapılan il geneli yarışmaların duyurusunu yapar ve katılımı teşvik eder.
- Yıl sonu raporunu hazırlar ve ilçe yürütme komisyonuna gönderir.