Yıl Sonu Resim Sergisi: İlk Resmim, Son Resmim
1. Sınıf Görsel Sanatlar · 41. hafta okul temelli planlama etkinliği · Sosyal etkinlik · 2 ders saati
- Sınıf: 1. sınıf (İlkokul)
- Ders: Görsel Sanatlar
- Hafta: 41. hafta (21–25 Haziran 2027)
- Bağlam (önceki tema): Müze ve Kültür
- OTP çalışma türü: Sosyal etkinlik
- Süre: 2 ders saati (80 dakika)
Etkinliğin özeti
Yılın son haftasında öğrenciler yıl başında yaptıkları ilk resimle yıl sonunda yaptıkları bir resmi yan yana koyar. İki resmi karşılaştırarak nelerin değiştiğini (renkler, ayrıntılar, şekiller) söyler ve sınıfta velilerin de davet edildiği küçük bir “ilk resmim, son resmim” sergisi açarlar.
Durum ve ihtiyaç analizi
Öğrenciler kendi gelişimlerini fark etmemektedir. Yıl başı ve yıl sonu çalışmalarının karşılaştırılması gelişimi görünür kılacaktır.
Öğrenciler kendi resimlerini karşılaştırarak gelişimini fark etme ve eserini başkalarına tanıtma yetkinliği kazanır.
Hedef çıktılar
- Yıl sonu resmini yapar (OB9.4).
- İlk ve son resmini karşılaştırır (SAB1.2, KB2.7).
- Resminde nelerin değiştiğini söyler (KB2.15, SDB1.3).
- Resmini velilere ve arkadaşlarına tanıtır (SAB3.1, E1.5).
- Arkadaşlarının resimlerine saygı gösterir (D14).
Hedeflenen beceri, eğilim ve değerler
- Alan becerileri: SAB1.2 — İlk ve son resmini karşılaştırır.; SAB3.1 — Resmini betimler.
- Kavramsal beceriler: KB2.15 — Resim gelişimini yansıtır.; KB2.7 — İki resim arasındaki farkları bulur.
- Eğilimler: E1.4 — Geliştiğini görerek kendine inanır.; E1.5 — Resmini öz güvenle tanıtır.
- Sosyal-duygusal beceriler: SDB1.3 — Kendi gelişimini değerlendirir.
- Değerler: D14 — Arkadaşlarının resimlerine saygı gösterir.; D3 — Emeğinin sonucunu fark eder.
- Okuryazarlık becerileri: OB9.4 — Sanatsal pratik geliştirir.
Etkinliğin akışı
| Aşama | Süre | Açıklama |
|---|
| Son resmim | 30 dk | Öğrenciler yıl başında çizdikleri konuyu (ailem, okulum) yeniden çizer. |
| Karşılaştırma | 20 dk | İlk ve son resim yan yana konur; öğrenciler farkları söyler. |
| Sergi | 30 dk | Resimler panoya asılır; veliler ve diğer sınıflar sergiyi gezer, öğrenciler resimlerini anlatır. |
Materyaller
Yıl başı resimleri · Resim kâğıdı ve boyalar · Sergi panosu · Davetiyeler
Etkinliklerin OTP haftaları, özetleri, hedef becerileri ve dakikalı akışı herkese açıktır. Uygulama adımları, dereceli puanlama anahtarı, değerlendirme, öz yansıtma ve sonuç bölümlerini içeren tam OTP raporu okulunuz, adınız ve müdürünüzün adıyla Pro üyelere Word ve PDF olarak hazırlanır.
OTP raporu nasıl hazırlanır?
- Durum ve ihtiyaç analizi: sınıfın ve okulun ihtiyacı belirlenir.
- Planlama, tasarım ve hazırlık: etkinlik, süre, materyal ve öğrenci görevleri planlanır.
- Eylem ve süreç yönetimi: etkinlik öğrenci merkezli yöntemlerle uygulanır.
- Yansıtma ve değerlendirme: çıktılar ölçülür, öğretmen öz yansıtması ve sonuç yazılır.
1. Sınıf Görsel Sanatlar 41. hafta okul temelli planlama · 1. Sınıf Görsel Sanatlar — bütün OTP haftaları
Okul Temelli Planlama · Yıllık planlar · Günlük planlar · Öğretmen Araçları · evrakburada ana sayfa