Peygamberimizin Ahlakı: Arapça Kısa Tanıtım Konuşması
11. Sınıf Mesleki Arapça · 41. hafta okul temelli planlama etkinliği · Sosyal etkinlik · 2 ders saati
- Sınıf: 11. sınıf (Lise)
- Ders: Mesleki Arapça
- Hafta: 41. hafta (21–25 Haziran 2027)
- Bağlam (önceki tema): ÜNİTE 4 : Hz. Muhammed (sav)
- OTP çalışma türü: Sosyal etkinlik
- Süre: 2 ders saati (80 dakika)
Etkinliğin özeti
Öğrenciler “Ve sen elbette yüce bir ahlak üzeresin.” (وَإِنَّكَ لَعَلٰى خُلُقٍ عَظِيمٍ — Kalem 68/4) ve “Biz seni ancak âlemlere rahmet olarak gönderdik.” (وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا رَحْمَةً لِلْعَالَمِينَ — Enbiyâ 21/107) ayetlerinden yola çıkarak Peygamberimizi anlatan sıfatları (صَادِق، أَمِين، رَحِيم، كَرِيم، صَبُور) öğrenir. Her öğrenci bu sıfatlarla kurduğu üç-dört cümlelik Arapça kısa bir tanıtım konuşması hazırlar ve sınıf önünde sunar.
Durum ve ihtiyaç analizi
Öğrenciler Arapça kelime ve kalıpları okuyup anlayabilmekte ancak bunları kullanarak kısa da olsa sözlü anlatım yapmakta çekingen davranmaktadır.
Öğrenciler Arapça sıfatları ve basit cümle kalıplarını kullanarak kısa bir sözlü anlatım hazırlama, doğru sesletimle sunma ve ayetlerle ilişkilendirme yetkinliği kazanır.
Hedef çıktılar
- Kalem 68/4 ve Enbiyâ 21/107 ayetlerini Arapça okuyup anlamlarını açıklar (YDDB2).
- Peygamberimizi anlatan sıfatları anlamlarına uygun kullanır (YDDB2).
- Sıfatlarla üç-dört cümlelik Arapça bir konuşma metni yapılandırır (KB2.13).
- Konuşmasını doğru sesletimle sınıf önünde sunar (YDAB3, YDDB3, E1.5).
- Peygamberimizin ahlakını örnek alma konusunda görüş bildirir (D15, D6).
Hedeflenen beceri, eğilim ve değerler
- Alan becerileri: YDAB3 — Arapça kısa bir konuşma yapar.; YDDB3 — Kelimeleri doğru sesletir.; YDDB2 — Sıfatları anlamlarına uygun kullanır.
- Kavramsal beceriler: KB2.13 — Konuşma metnini yapılandırır.; KB1.10 — Konuşmasını sunar.
- Eğilimler: E1.5 — Arapça konuşurken kendine güvenir.; E1.3 — Sesletimini geliştirmekte azimli olur.
- Sosyal-duygusal beceriler: SDB2.1 — Sunumda etkili iletişim kurar.
- Değerler: D15 — Peygamberimize sevgi duyar.; D6 — Peygamberimizin doğruluğunu örnek alır.
- Okuryazarlık becerileri: OB5.1 — İslam kültürünü kavrar.
Etkinliğin akışı
| Aşama | Süre | Açıklama |
|---|
| Ayetler ve sıfatlar | 15 dk | Ayetler okunur, sıfatlar öğrenilir. |
| Metin hazırlama | 25 dk | Öğrenciler kısa konuşma metinlerini yazar. |
| Eşli prova | 15 dk | Sesletim eşle çalışılır. |
| Sunumlar | 25 dk | Öğrenciler konuşmalarını sunar. |
Materyaller
Harekeli ayet metinleri · Sıfat kartları · Cümle kalıpları kartı · Değerlendirme ölçeği
Etkinliklerin OTP haftaları, özetleri, hedef becerileri ve dakikalı akışı herkese açıktır. Uygulama adımları, dereceli puanlama anahtarı, değerlendirme, öz yansıtma ve sonuç bölümlerini içeren tam OTP raporu okulunuz, adınız ve müdürünüzün adıyla Pro üyelere Word ve PDF olarak hazırlanır.
OTP raporu nasıl hazırlanır?
- Durum ve ihtiyaç analizi: sınıfın ve okulun ihtiyacı belirlenir.
- Planlama, tasarım ve hazırlık: etkinlik, süre, materyal ve öğrenci görevleri planlanır.
- Eylem ve süreç yönetimi: etkinlik öğrenci merkezli yöntemlerle uygulanır.
- Yansıtma ve değerlendirme: çıktılar ölçülür, öğretmen öz yansıtması ve sonuç yazılır.
Bu haftanın diğer etkinlikleri
11. Sınıf Mesleki Arapça 41. hafta okul temelli planlama · 11. Sınıf Mesleki Arapça — bütün OTP haftaları
Okul Temelli Planlama · Yıllık planlar · Günlük planlar · Öğretmen Araçları · evrakburada ana sayfa