Kelebek Kanatları: Simetri Avı
2. Sınıf Matematik · 38. hafta okul temelli planlama etkinliği · Araştırma ve gözlem · 2 ders saati
- Sınıf: 2. sınıf (İlkokul)
- Ders: Matematik
- Hafta: 38. hafta (31 Mayıs – 4 Haziran 2027)
- Ünite/Tema: Nesnelerin Geometrisi (2)
- Konu: Uzamsal İlişkiler
- Öğrenme çıktısı: MAT.2.3.7. Verilen şekiller arasından simetrik olanları ayırt edebilme
- OTP çalışma türü: Araştırma ve gözlem
- Süre: 2 ders saati (80 dakika)
Etkinliğin özeti
Öğrenciler kâğıdı ikiye katlayıp bir tarafına boya damlatarak “kelebek baskısı” yapar ve iki tarafın birbirinin aynısı olduğunu keşfeder. Ardından yaprak, harf, bayrak ve hayvan resimlerinde ayna kullanarak simetrik olanları bulur, şekilleri simetrik ve simetrik olmayan olarak ayırır ve okul bahçesinde simetri avına çıkarlar.
Durum ve ihtiyaç analizi
Öğrenciler simetri kavramını bilmemekte, şekillerin iki yarısının birbirine benzeyip benzemediğini ayırt edememektedir.
Öğrenciler simetrik şekilleri ayırt etme, ayna ve katlama yoluyla simetriyi sınama ve çevresinde simetri bulma yetkinliği kazanır.
Hedef çıktılar
- Katlama ve boya baskısıyla simetrik şekil oluşturur (MAB5.1).
- Verilen şekiller arasından simetrik olanları ayırt eder (MAT.2.3.7, KB2.5).
- Simetriyi ayna ile sınar (E3.4).
- Çevresinde simetrik nesneler bulur (KB2.2, MAT.2.3.7).
- Simetrik desenlerdeki güzelliği fark eder (D7).
Hedeflenen beceri, eğilim ve değerler
- Alan becerileri: MAB5.1 — Ayna ve katlamayı araç olarak kullanır.; MAB1 — Şeklin simetrik olup olmadığına akıl yürütür.
- Kavramsal beceriler: KB2.5 — Şekilleri simetrik olan ve olmayan olarak ayırır.; KB2.2 — Şekillerin iki yarısını gözlemler.
- Eğilimler: E1.1 — Doğadaki simetriyi merak eder.; E3.4 — Simetriyi aynayla sınar.
- Sosyal-duygusal beceriler: SDB2.2 — Simetri avını grubuyla yapar.
- Değerler: D7 — Simetrik desenlerdeki güzelliği fark eder.; D9 — Bahçedeki canlılara zarar vermez.
- Okuryazarlık becerileri: OB4.1 — Görsellerdeki simetriyi anlar.
Etkinliğin akışı
| Aşama | Süre | Açıklama |
|---|
| Kelebek baskısı | 20 dk | Öğrenciler kâğıdı katlayıp boya damlatarak kelebek baskısı yapar. |
| Ayna testi | 20 dk | Resim kartlarının ortasına ayna konarak simetrik olup olmadığı sınanır. |
| Ayırma | 15 dk | Kartlar simetrik ve simetrik olmayan kutulara ayrılır. |
| Simetri avı | 25 dk | Bahçede yaprak, çiçek ve pencere gibi simetrik nesneler bulunup çizilir. |
Materyaller
Boya ve kâğıt · Küçük aynalar · Resim kartları · Ayırma kutuları
Etkinliklerin OTP haftaları, özetleri, hedef becerileri ve dakikalı akışı herkese açıktır. Uygulama adımları, dereceli puanlama anahtarı, değerlendirme, öz yansıtma ve sonuç bölümlerini içeren tam OTP raporu okulunuz, adınız ve müdürünüzün adıyla Pro üyelere Word ve PDF olarak hazırlanır.
OTP raporu nasıl hazırlanır?
- Durum ve ihtiyaç analizi: sınıfın ve okulun ihtiyacı belirlenir.
- Planlama, tasarım ve hazırlık: etkinlik, süre, materyal ve öğrenci görevleri planlanır.
- Eylem ve süreç yönetimi: etkinlik öğrenci merkezli yöntemlerle uygulanır.
- Yansıtma ve değerlendirme: çıktılar ölçülür, öğretmen öz yansıtması ve sonuç yazılır.
2. Sınıf Matematik 38. hafta okul temelli planlama · 2. Sınıf Matematik — bütün OTP haftaları
Okul Temelli Planlama · Yıllık planlar · Günlük planlar · Öğretmen Araçları · evrakburada ana sayfa