Renkli Ritim Kartları: Ta ve Ti-Ti
2. Sınıf Müzik · 18. hafta okul temelli planlama etkinliği · Sosyal etkinlik · 2 ders saati
- Sınıf: 2. sınıf (İlkokul)
- Ders: Müzik
- Hafta: 18. hafta (11–15 Ocak 2027)
- Bağlam (önceki tema): Müzik Dili
- OTP çalışma türü: Sosyal etkinlik
- Süre: 2 ders saati (80 dakika)
Etkinliğin özeti
Öğrenciler uzun sesi kırmızı “ta”, kısa sesleri mavi “ti-ti” kartlarıyla tanır. Kartları dizerek ritim kalıpları oluşturur, kalıpları el çırparak ve hayvan adlarıyla (ayı = ta, kedi-cik = ti-ti) söyler ve eşli “ritim yankısı” oyununda birbirinin ritmini tekrar ederler.
Durum ve ihtiyaç analizi
Öğrenciler uzun ve kısa sesleri duysa da bunları bir sembolle gösterme ve ritim olarak tekrar etme deneyimine ihtiyaç duymaktadır.
Öğrenciler uzun ve kısa ses değerlerini sembollerle gösterme, basit ritim kalıpları oluşturma ve tekrar etme yetkinliği kazanır.
Hedef çıktılar
- Uzun ve kısa sesleri renkli kartlarla gösterir (SAB7, KB1.2).
- Kartları dizerek ritim kalıbı oluşturur (SAB8, KB2.13).
- Ritim kalıbını el çırparak seslendirir (SAB13).
- Eşinin ritmini dinleyip tekrar eder (E3.2, SDB2.2).
- Ritim oyunlarına keyifle katılır (E2.5).
Hedeflenen beceri, eğilim ve değerler
- Alan becerileri: SAB7 — Ritim kartlarını okur.; SAB8 — Kartlarla ritim kalıbı oluşturur.; SAB13 — Ritmi el çırparak seslendirir.
- Kavramsal beceriler: KB1.2 — Ta ve ti-ti seslerini tanır.; KB2.13 — Kartları bir kalıpta yapılandırır.
- Eğilimler: E3.2 — Ritmi dinlerken dikkatini toplar.; E2.5 — Yankı oyununa keyifle katılır.
- Sosyal-duygusal beceriler: SDB2.2 — Eşiyle uyumlu ritim tutar.
- Değerler: D14 — Eşinin ritmini sabırla dinler.; D17 — Enerji tasarrufu haftasında ışıkları gereksiz yakmamayı hatırlar.
- Okuryazarlık becerileri: OB4.1 — Renkli sembolleri anlar.
Etkinliğin akışı
| Aşama | Süre | Açıklama |
|---|
| Uzun-kısa | 15 dk | Uzun ve kısa sesler dinlenir; kırmızı ve mavi kartlar tanıtılır. |
| Hayvan ritimleri | 20 dk | “Ayı” ta, “kedicik” ti-ti olarak söylenerek ritim kalıpları çalışılır. |
| Kalıp oluşturma | 25 dk | Gruplar kartları dizerek kendi dört vuruşluk kalıplarını oluşturur. |
| Ritim yankısı | 20 dk | Eşler birbirinin ritmini el çırparak tekrar eder. |
Materyaller
Kırmızı ve mavi ritim kartları · Hayvan resimleri · Mıknatıslı tahta · Ritim çubukları
Etkinliklerin OTP haftaları, özetleri, hedef becerileri ve dakikalı akışı herkese açıktır. Uygulama adımları, dereceli puanlama anahtarı, değerlendirme, öz yansıtma ve sonuç bölümlerini içeren tam OTP raporu okulunuz, adınız ve müdürünüzün adıyla Pro üyelere Word ve PDF olarak hazırlanır.
OTP raporu nasıl hazırlanır?
- Durum ve ihtiyaç analizi: sınıfın ve okulun ihtiyacı belirlenir.
- Planlama, tasarım ve hazırlık: etkinlik, süre, materyal ve öğrenci görevleri planlanır.
- Eylem ve süreç yönetimi: etkinlik öğrenci merkezli yöntemlerle uygulanır.
- Yansıtma ve değerlendirme: çıktılar ölçülür, öğretmen öz yansıtması ve sonuç yazılır.
2. Sınıf Müzik 18. hafta okul temelli planlama · 2. Sınıf Müzik — bütün OTP haftaları
Okul Temelli Planlama · Yıllık planlar · Günlük planlar · Öğretmen Araçları · evrakburada ana sayfa