Okul Meclisi Seçim Simülasyonu: Demokrasinin Sorunlarını Yaşıyoruz
7. Sınıf Sosyal Bilgiler · 28. hafta okul temelli planlama etkinliği · Sosyal etkinlik · 2 ders saati
- Sınıf: 7. sınıf (Ortaokul)
- Ders: Sosyal Bilgiler
- Hafta: 28. hafta (22–26 Mart 2027)
- Ünite/Tema: Yaşayan Demokrasimiz
- Konu: Demokrasinin Uygulanma Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar
- Öğrenme çıktısı: SB.7.4.4. Demokrasinin uygulama sürecinde karşılaşılan sorunları özetleyebilme
- OTP çalışma türü: Sosyal etkinlik
- Süre: 2 ders saati (80 dakika)
Etkinliğin özeti
Öğrenciler sınıfta bir okul meclisi seçim simülasyonu düzenler; adaylar, seçim kurulu, seçmenler ve gözlemciler rollerini üstlenir. Simülasyona öğretmenin hazırladığı “sorun kartları” (düşük katılım, gerçekçi olmayan vaatler, yanlış bilgi yayılması, azınlık görüşünün dinlenmemesi) eklenir; gözlemciler bu sorunları kaydeder ve sınıf her sorun için çözüm önerileri geliştirir.
Durum ve ihtiyaç analizi
Öğrenciler demokrasinin uygulanma sürecindeki sorunları panoda incelemiş ancak bu sorunların bir seçim sürecinde nasıl ortaya çıktığını yaşayarak görmemiştir. Simülasyon, soyut sorunları somut deneyime dönüştürerek çözüm üretmeyi kolaylaştıracaktır.
Öğrenciler demokratik süreçlere katılma, süreçte ortaya çıkan sorunları gözlemleme ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri geliştirme yetkinliği kazanır.
Hedef çıktılar
- Seçim simülasyonunda aday, seçmen, kurul ya da gözlemci olarak görev alır (OB6.3, E2.3).
- Seçim sürecinde ortaya çıkan sorunları gözlemleyerek kaydeder (KB2.2).
- Demokrasinin uygulama sürecinde karşılaşılan sorunları özetler (SB.7.4.4, KB2.3).
- Her sorun için çözüm önerileri geliştirir ve müzakere eder (SBAB5.3, SBAB5.4).
- Adil ve dürüst bir seçim sürecinin önemini açıklar (D1, D6).
Hedeflenen beceri, eğilim ve değerler
- Alan becerileri: SBAB5.2 — Simülasyonda grup dinamiğini sağlar.; SBAB5.4 — Çözümleri müzakere eder.; SBAB5.3 — Sorunlara çözüm fikirleri üretir.
- Kavramsal beceriler: KB2.2 — Seçim sürecindeki sorunları gözlemler.; KB2.3 — Sorunları özetler.
- Eğilimler: E3.10 — Vaatlere ve bilgilere eleştirel bakar.; E2.3 — Aday ya da görevli olarak girişken davranır.
- Sosyal-duygusal beceriler: SDB3.3 — Oy verirken sorumlu karar verir.; SDB2.1 — Görüşlerini saygıyla ifade eder.
- Değerler: D1 — Seçim sürecinin adil olmasını savunur.; D6 — Gerçekçi ve dürüst vaatlerde bulunur.
- Okuryazarlık becerileri: OB6.3 — Seçme ve seçilme hakkını kullanır.; OB6.2 — Demokratik hakları sorgular.
Etkinliğin akışı
| Aşama | Süre | Açıklama |
|---|
| Roller ve kurallar | 10 dk | Roller dağıtılır; seçim kurulu kuralları ve gözlem formu tanıtılır. |
| Seçim kampanyası | 20 dk | Adaylar kısa konuşmalarını yapar; öğretmen gizlice dağıttığı sorun kartlarıyla süreçte sorunlar oluşturur (gerçekçi olmayan vaat, yanlış bilgi notu). |
| Oylama ve sayım | 15 dk | Gizli oylama yapılır, seçim kurulu sayımı açık biçimde yürütür; katılım oranı hesaplanır. |
| Sorun tespiti | 15 dk | Gözlemciler kaydettikleri sorunları açıklar; sınıf hangi sorunun nasıl ortaya çıktığını tartışır. |
| Çözüm önerileri | 20 dk | Gruplar her sorun için çözüm önerisi yazar ve öneriler okul meclisine iletilmek üzere oylanır. |
Materyaller
Rol ve sorun kartları · Oy pusulası ve sandık · Gözlem formu · Çözüm önerisi formu
Etkinliklerin OTP haftaları, özetleri, hedef becerileri ve dakikalı akışı herkese açıktır. Uygulama adımları, dereceli puanlama anahtarı, değerlendirme, öz yansıtma ve sonuç bölümlerini içeren tam OTP raporu okulunuz, adınız ve müdürünüzün adıyla Pro üyelere Word ve PDF olarak hazırlanır.
OTP raporu nasıl hazırlanır?
- Durum ve ihtiyaç analizi: sınıfın ve okulun ihtiyacı belirlenir.
- Planlama, tasarım ve hazırlık: etkinlik, süre, materyal ve öğrenci görevleri planlanır.
- Eylem ve süreç yönetimi: etkinlik öğrenci merkezli yöntemlerle uygulanır.
- Yansıtma ve değerlendirme: çıktılar ölçülür, öğretmen öz yansıtması ve sonuç yazılır.
Bu haftanın diğer etkinlikleri
7. Sınıf Sosyal Bilgiler 28. hafta okul temelli planlama · 7. Sınıf Sosyal Bilgiler — bütün OTP haftaları
Okul Temelli Planlama · Yıllık planlar · Günlük planlar · Öğretmen Araçları · evrakburada ana sayfa