Okulun Kalbi Kütüphaneler Mart 2027 Faaliyetleri: Adımlar ve Öneriler
Mart 2027 Okulun Kalbi Kütüphaneler faaliyetleri: Etkileşimli Okuma Etkinlikleri. Adımlar, tarihler, sorumlular, uygulama basamakları ve evrakburada önerileri.
7. Etkileşimli Okuma Etkinlikleri
Hedef kitle: Ortaöğretim Öğrencileri
- 7.1 Faaliyet duyurulur. Bu etkinlikte kullanılacak kitaplar seçilir. (1 Mart 2027 – 5 Mart 2027)
- 7.2 Kitabın adı ve kapağı incelenir. "Kitabın konusu ne olabilir?", "Bu kapak sana ne düşündürüyor?", "Başlık bize ne anlatıyor?" gibi sorularla tahminler yürütülür. (1 Mart 2027 – 5 Mart 2027)
- 7.3 Kitapla ilgili birkaç anahtar kelime verilerek (örneğin: macera, orman, cesur, kayıp), bu kelimelerden yola çıkarak hikayenin konusu hakkında tahminler yapılması istenir. (15 Mart 2027 – 19 Mart 2027)
- 7.4 Sınıfların en iyi hatipleri okul önünde hitaplarını gerçekleştirir ve okul koordinasyon kurulunca hatipler arasından okulun en iyi hatibi seçilir. (22 Mart 2027 – 23 Mart 2027)
- 7.5 Kitabın içinden rastgele bir görsel seçilir ve sadece o görsele bakarak kitaptaki karakterler, olaylar ve kitabın genel konusu hakkında bir hikâye oluşturulur. (24 Mart 2027 – 26 Mart 2027)
Uygulama basamakları
- Kitap kapağı ve başlığı üzerinden tahmin çalışması yapılır.
- Okuma sırasında soru-cevap ve rol canlandırmaları uygulanır.
- Metnin sonunda yaratıcı yazma ve alternatif son oluşturma çalışmaları yapılır.
- Gruplar kitap değerlendirme sunumları hazırlar.
Değerlendirme: Faaliyet sonunda katılım, öğrenci ürünleri, süreç gözlemleri ve geri bildirimler esas alınarak kısa bir değerlendirme raporu hazırlanır.
evrakburada önerileri