Lav Nehrini Geçiyoruz: Takım Görevi Tasarımı
3. Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun · 7. hafta okul temelli planlama etkinliği · Proje · 2 ders saati
- Sınıf: 3. sınıf (İlkokul)
- Ders: Beden Eğitimi ve Oyun
- Hafta: 7. hafta (26–30 Ekim 2026)
- Ünite/Tema: İş Birlikli Oyunlarla Hareket Ediyorum
- Konu: İş Birlikli Oyunlarda Taktik ve Strateji
- Öğrenme çıktısı: BEO.3.1.3. İş birlikli oyunlarda taktik ve strateji geliştirebilme
- OTP çalışma türü: Proje
- Süre: 2 ders saati (80 dakika)
Etkinliğin özeti
Öğrenciler dörder beşer kişilik takımlar hâlinde, spor salonunda iki çizgi arasındaki “lav nehri”ni sınırlı sayıda minder ve çember kullanarak hiç kimse “lava” basmadan geçmeleri gereken bir iş birlikli görev üstlenir. Takımlar önce strateji planlarını kâğıda çizer, uygular, sonucu değerlendirip planlarını geliştirir; son bölümde her takım başka bir takıma kendi tasarladığı yeni bir iş birlikli görev kartı hazırlar.
Durum ve ihtiyaç analizi
Öğrenciler hazine avında takım stratejisi kurmayı denemiştir; strateji planını yazılı hâle getirip uygulamak, sonucu değerlendirip planı değiştirmek ve kendi görevlerini tasarlamak, iş birlikli oyunlarda taktik geliştirmeyi daha bilinçli bir sürece dönüştürecektir.
Öğrenciler iş birlikli bir görev için strateji planı oluşturma, planı takımla uygulama, sonuca göre planı geliştirme ve yeni bir iş birlikli oyun görevi tasarlama yetkinliği kazanır.
Hedef çıktılar
- İş birlikli oyunlarda taktik ve strateji geliştirir (BEO.3.1.3, BEOSAB3).
- Strateji planını şema hâlinde çizer ve takımına açıklar (OB4.4, SDB2.1).
- Planı takımıyla uyumlu ve güvenli biçimde uygular (BEOSAB7, BEOSAB10).
- Denemenin sonucunu değerlendirerek planını geliştirir (KB2.17, SDB3.2).
- Başka bir takım için yeni bir iş birlikli görev kartı tasarlar (KB2.13, BEO.3.1.3).
Hedeflenen beceri, eğilim ve değerler
- Alan becerileri: BEOSAB3 — İş birlikli görev için strateji geliştirir.; BEOSAB7 — Takımıyla uyumlu hareket eder.; BEOSAB9 — Takımda görev dağılımını yönetir.; BEOSAB10 — Minder geçişlerinde güvenli ortam sağlar.
- Kavramsal beceriler: KB3.2 — Görevi çözmek için plan yapar.; KB2.17 — Planın sonucunu değerlendirir.; KB2.13 — Yeni görev kartını yapılandırır.
- Eğilimler: E3.7 — Planını adım adım uygular.; E1.3 — Başarısız denemeden sonra yeniden dener.
- Sosyal-duygusal beceriler: SDB2.2 — Takımla iş birliği yapar.; SDB3.2 — Plan tutmayınca esnek biçimde yeni yol dener.; SDB2.1 — Takım içinde açık ve nazik iletişim kurar.
- Değerler: D20 — Dengede zorlanan arkadaşına yardım eder.; D1 — Görevleri adil paylaştırır.
- Okuryazarlık becerileri: OB4.4 — Strateji planını şemayla gösterir.
Etkinliğin akışı
| Aşama | Süre | Açıklama |
|---|
| Görev tanıtımı | 10 dk | Lav nehri görevi, kurallar (minderden ayrılan minder geri alınır, kimse lava basmaz) ve güvenlik uyarıları anlatılır. |
| Strateji planı | 15 dk | Takımlar minder ve çemberleri nasıl kullanacaklarını ve kimin hangi görevi üstleneceğini kâğıda çizer. |
| Birinci deneme | 15 dk | Takımlar planlarını uygular; süre ve lava basma sayısı kaydedilir. |
| Planı geliştirme ve ikinci deneme | 20 dk | Takımlar sorunları konuşur, planı değiştirir ve yeniden dener. |
| Görev tasarlama | 20 dk | Her takım başka bir takıma yeni bir iş birlikli görev kartı hazırlar ve kısa bir denemesi yapılır. |
Materyaller
Kaymayan minderler · Çemberler · Bant · Strateji plan kâğıdı · Görev kartı şablonu · Kronometre
Etkinliklerin OTP haftaları, özetleri, hedef becerileri ve dakikalı akışı herkese açıktır. Uygulama adımları, dereceli puanlama anahtarı, değerlendirme, öz yansıtma ve sonuç bölümlerini içeren tam OTP raporu okulunuz, adınız ve müdürünüzün adıyla Pro üyelere Word ve PDF olarak hazırlanır.
OTP raporu nasıl hazırlanır?
- Durum ve ihtiyaç analizi: sınıfın ve okulun ihtiyacı belirlenir.
- Planlama, tasarım ve hazırlık: etkinlik, süre, materyal ve öğrenci görevleri planlanır.
- Eylem ve süreç yönetimi: etkinlik öğrenci merkezli yöntemlerle uygulanır.
- Yansıtma ve değerlendirme: çıktılar ölçülür, öğretmen öz yansıtması ve sonuç yazılır.
Bu haftanın diğer etkinlikleri
3. Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun 7. hafta okul temelli planlama · 3. Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun — bütün OTP haftaları
Okul Temelli Planlama · Yıllık planlar · Günlük planlar · Öğretmen Araçları · evrakburada ana sayfa