Depreme Hazır Sınıf: Yapısal Olmayan Risk Avı ve Sabitleme Planı
6. Sınıf Afet Bilinci 2 · 18. hafta okul temelli planlama etkinliği · Proje · 2 ders saati
- Sınıf: 6. sınıf (Ortaokul)
- Ders: Afet Bilinci 2
- Hafta: 18. hafta (11–15 Ocak 2027)
- Bağlam (önceki tema): 3. Ünite: Doğa Kaynaklı Afetler
- OTP çalışma türü: Proje
- Süre: 2 ders saati (80 dakika)
Etkinliğin özeti
Öğrenciler sınıf, koridor ve kütüphanede deprem sırasında devrilebilecek dolap, raf, pano, tavana asılı eşya ve cam yüzeyleri gibi yapısal olmayan riskleri tespit eder; her risk için sabitleme ya da yer değiştirme önerisi içeren bir “Depreme Hazır Sınıf” planı ve kroki hazırlar, planı okul idaresine sunar ve evleri için benzer bir kontrol listesi oluşturur.
Durum ve ihtiyaç analizi
Öğrenciler çök-kapan-tutun tatbikatı yapmış ancak deprem anında yaralanmaların önemli bir bölümünün devrilen ve düşen eşyalardan kaynaklandığını fark etmemiştir. Sınıflarındaki riskleri bulup çözüm önermek, tatbikatı somut bir önleme projesine dönüştürecektir.
Öğrenciler yapısal olmayan deprem risklerini belirleme, risklere uygun önlem tasarlama ve bir eylem planını ilgili kişilere sunma yetkinliği kazanır.
Hedef çıktılar
- Sınıf ve ortak alanlardaki yapısal olmayan deprem risklerini tespit eder (KB2.2, E3.7).
- Riskleri öncelik sırasına göre değerlendirir (KB2.17).
- Her risk için sabitleme ya da yer değiştirme önerisi tasarlar (KB3.2).
- Risk krokisi ve eylem planı hazırlayarak okul idaresine sunar (OB4.4, OB6.3).
- Evleri için deprem güvenliği kontrol listesi oluşturur (D2, SDB3.3).
Hedeflenen beceri, eğilim ve değerler
- Kavramsal beceriler: KB2.2 — Sınıftaki riskleri gözlemler.; KB3.2 — Riskler için çözüm tasarlar.; KB2.17 — Risklerin önemini değerlendirir.
- Eğilimler: E2.2 — Sınıf güvenliği için sorumluluk alır.; E3.7 — Risk avını sistemli yürütür.
- Sosyal-duygusal beceriler: SDB2.2 — Planı grupça hazırlar.; SDB3.3 — Güvenlik için sorumlu karar verir.
- Değerler: D16 — Okul güvenliğine katkı sunar.; D2 — Ailesiyle evin güvenliğini planlar.
- Okuryazarlık becerileri: OB6.3 — Okul güvenliğinde vatandaşlık sorumluluğunu kullanır.; OB4.4 — Risk krokisi oluşturur.
Etkinliğin akışı
| Aşama | Süre | Açıklama |
|---|
| Neden eşya? | 10 dk | Deprem sırasında yaralanmaların bir bölümünün düşen ve devrilen eşyalardan kaynaklandığı resmî afet kurumlarının bilgilendirmeleriyle konuşulur. |
| Risk avı | 25 dk | Gruplar sınıf, koridor ve kütüphanede devrilebilecek, düşebilecek ve kırılabilecek eşyaları risk formuna yazar. |
| Önceliklendirme ve çözüm | 25 dk | Riskler yüksek, orta, düşük diye sıralanır; her biri için duvara sabitleme, alçak rafa taşıma, kayışla bağlama gibi öneriler yazılır. |
| Kroki ve sunum | 20 dk | Riskler sınıf krokisine işlenir; plan okul idaresine sunulmak üzere düzenlenir ve ev kontrol listesi hazırlanır. |
Materyaller
Risk avı formu · Sınıf krokisi · Renkli risk çıkartmaları · Ev deprem güvenliği kontrol listesi şablonu
Etkinliklerin OTP haftaları, özetleri, hedef becerileri ve dakikalı akışı herkese açıktır. Uygulama adımları, dereceli puanlama anahtarı, değerlendirme, öz yansıtma ve sonuç bölümlerini içeren tam OTP raporu okulunuz, adınız ve müdürünüzün adıyla Pro üyelere Word ve PDF olarak hazırlanır.
OTP raporu nasıl hazırlanır?
- Durum ve ihtiyaç analizi: sınıfın ve okulun ihtiyacı belirlenir.
- Planlama, tasarım ve hazırlık: etkinlik, süre, materyal ve öğrenci görevleri planlanır.
- Eylem ve süreç yönetimi: etkinlik öğrenci merkezli yöntemlerle uygulanır.
- Yansıtma ve değerlendirme: çıktılar ölçülür, öğretmen öz yansıtması ve sonuç yazılır.
Bu haftanın diğer etkinlikleri
6. Sınıf Afet Bilinci 2 18. hafta okul temelli planlama · 6. Sınıf Afet Bilinci 2 — bütün OTP haftaları
Okul Temelli Planlama · Yıllık planlar · Günlük planlar · Öğretmen Araçları · evrakburada ana sayfa