9. Sınıf İngilizce Günlük Planı 6. Hafta 2026-2027 (Word)

Planın kendi sayfasında dersin bütün haftalarını görebilir; okul adı, ders öğretmeni ve okul müdürü bilgilerini yazıp bu haftanın günlük planını Word olarak indirebilirsiniz.

Bu belge ne işe yarar?

2026-2027 eğitim-öğretim yılı için hafta hafta hazırlanmış günlük ders planlarıdır. Her planda dersin o haftaki ünite/tema ve konusu, öğrenme çıktıları ya da kazanımları, öğrenme-öğretme yaşantıları (etkinlikler), farklılaştırma ve ölçme-değerlendirme bölümleri yer alır. Plan; okul adınız, adınız ve okul müdürü bilgileriyle doldurulmuş, haftanın ilk günü tarihli, “Uygundur” onay bölümlü düzenlenebilir Word belgesi olarak iner.

Nasıl indirilir?

1. Bilgilerimle doldurup indir düğmesine basın; planın kendi sayfası açılır.
2. Ücretsiz üye girişi yapın (üyelik zorunlu, ücret yok).
3. Okul adı, ders öğretmeni ve okul müdürü bilgilerini yazın; haftanızın satırındaki Doldur ve indir düğmesine basın. Plan, haftanın ilk günü tarihiyle Word olarak iner.
4. İnen dosyayı Word/Excel ile açıp okulunuza göre düzenleyebilirsiniz.

Bu belgede neler var?

Konu: 9. sınıf İngilizce dersi 2026-2027 eğitim-öğretim yılı 6. hafta (19–23 Ekim 2026) günlük planı. Konu: THEME 1: SCHOOL LIFE. Kazanım/öğrenme çıktısı: ENG.9.1.L1. Students can prepare and get ready for listening (to)/watching about the current content on ''school life with students of different countries…. Okul adınız, adınız ve okul müdürünüzle doldurulmuş Word olarak iner.

• Class
• Theme And Content Frame
• Content Frame
• Learning Outcomes
• Field Skills
• Slants
• Intercurricular Components
• Interdislipcinary Relations
• Interskills Relations
• Process Components
• Learning-Teaching Experi̇ences
• Expansion
• Objective: To improve conversation skills on the theme ''school life with students of different countries, nationalities, and languages; capitals of their countries, and tourist attractions; activities in their capitals and countries; national days and celebrations'' by using target vocabulary and grammatical structures while gathering and organising information from a reading passage. Activity 1: Collaborative Information Exchange with Jigsaw Reading The teacher divides a challenging reading passage into two parts and instructs students to work in pairs. One student takes the first part of the passage, while the other student takes the second part. Students are not allowed to see each other’s parts. The teacher prepares a blank table on the board with the following headings: name of the person, country name, nationality, capital, language, and tourist attraction. Students fill in the table by asking and answering questions with each other. Once the students complete the activity, the teacher displays the entire passage on the board and provides feedback with the class. Students reflect on their thoughts and feelings about the activity. Objective: To improve critical thinking and use of language skills about ''school life with students of different countries, nationalities, and languages; capitals of their countries, and tourist attractions; activities in their capitals and countries; national days and celebrations'' by creating and answering questions about different countries, by using the target vocabulary and grammatical structures. Activity 2: Cultural Quiz Students are divided into small groups and tasked with creating questions related to countries, capitals, languages, nationalities, and tourist attractions. Each group prepares a set of questions, such as ''Which country’s capital is Tokyo?'' or ''What language(s) can Moroccan people speak in Morocco?''. Once the questions are ready, the groups take turns quizzing each other. The team that answers more questions correctly wins. This activity encourages students to apply their knowledge creatively and engage in active learning through competition. Students reflect on their thoughts and feelings about the activity.
• Assessment And Evaluation

Başlıklar belgenin kendi içeriğinden alınmıştır.

Günlük Plan kategorisindeki diğer belgeler

• 1. Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun Günlük Planı 1. Hafta 2026-2027 (Word)
• 1. Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun Günlük Planı 2. Hafta 2026-2027 (Word)
• 1. Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun Günlük Planı 3. Hafta 2026-2027 (Word)
• 1. Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun Günlük Planı 4. Hafta 2026-2027 (Word)
• 1. Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun Günlük Planı 5. Hafta 2026-2027 (Word)
• 1. Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun Günlük Planı 6. Hafta 2026-2027 (Word)
• 1. Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun Günlük Planı 7. Hafta 2026-2027 (Word)
• 1. Sınıf Görsel Sanatlar Günlük Planı 1. Hafta 2026-2027 (Word)